டெம்போ, குரல், இடவெளி
ஸ்லோட், ரிவர்ப், ஸ்பெட் அப்: பழகிய ஃபாங்க் ஏன் வேறாக ஒலிக்கிறது
ஸ்லோட், ஸ்பெட் அப், ரிவர்ப் மாற்றுவது: டெம்போ, குரல் சுரம், பேஸ், இட உணர்வு. வேறுபாட்டை அறிந்து NO LIMITS PHONK மூலத்தைக் கேளுங்கள்.

குறிப்புகளும் உள்ளடக்கமும்
கேட்கும் குறிப்புகள்
- ஸ்லோட், ஸ்பெட் அப் வேகத்தை மாற்றும்; ரிவர்ப் இடம் சேர்க்கும்.
- டெம்போ மாற்றியும் சுரம் வைக்கலாம்; செயலாக்கத்தைப் பொறுத்தது.
- இப்பக்க உதாரணங்கள் NO LIMITS PHONK மூலப் பதிவுகள்.
பழகிய மெட்டு, அதே குரல், வேறு உணர்வு. ஸ்லோட் பதிப்பில் தொடர் நீளும்; ஸ்பெட் அப்பில் டிரம் விரைவாக அடுத்த அழுத்தத்திற்கு வரும். ரிவர்ப் சுற்றிலும் இட உணர்வு தரும். ஒரே பெயரில் சேர்க்க எளிது; செயல்கள் வேறு.
ஸ்லோட், ஸ்லோட் + ரிவர்ப், ஸ்பெட் அப் பொருள், கேட்டுப் பிரித்தறிதல், முதலில் மூலம் கேட்பதன் பயனைப் பார்ப்போம். கீழுள்ளவை வெளியான NO LIMITS PHONK மூலங்கள்; இல்லாத ரீமிக்ஸ் அல்ல.
மூன்று பெயர்கள், வேறு மாற்றங்கள்
ஸ்லோட், ஸ்பெட் அப் ஒரு கட்டாய வேகத்தைக் குறிக்காது. பெயரால் துல்லியச் செயலாக்க அமைப்பு தெரியாது. ரிவர்ப் மெதுவாக்கமல்ல; மூல டெம்போவிலும் சேர்க்கலாம்.
Slowed
மெதுவாக இயங்கும்; சாதாரண வேகமாற்றம் குரல், கருவிச் சுரத்தையும் தாழ்த்தும்.
கவனித்துக் கேளுங்கள்அடிகளின் இடைவெளி, அசைநீளம், பேஸ் நிலை.
Sped up
விரைவாக இயங்கும்; சுரப் பாதுகாப்பின்றி குரல், கருவிச் சுரம் உயரும்.
கவனித்துக் கேளுங்கள்அழுத்த அடர்த்தி, தொடர் நீளம், குரல் தெளிவு.
Reverb
மங்கும் பிரதிபலிப்பு ஒலியில் சேர்ந்து அறை, கூடம் அல்லது வேறு இட உணர்வு தரும்.
கவனித்துக் கேளுங்கள்குரல், அடிக்குப் பின் ரீங்காரம்; அருகாமை அல்லது தூர உணர்வு.
வேகமும் சுரமும் ஒன்றல்ல
மெதுவாக இயக்கினால் டெம்போ, சுரம் இரண்டும் மாறும்; விரைவாக்கினால் எதிர்மாறாகும். ஒலித் தொகுப்பி சுரம் காத்து நேரத்தை நீட்டிக்கலாம். எனவே மெதுவான குரல் தாழ்ந்தே ஒலிக்க வேண்டியதில்லை; செயலாக்க முறையைப் பொறுத்தது. [1] [2]
எளிய கணக்கு: கற்பனையான இரண்டு நிமிடப் பதிவு 0.8× வேகத்தில் 2:30, 1.2×-இல் 1:40. கற்பனை 120 BPM முறையே 96, 144 BPM ஆகும். கணித உதாரணங்கள்; எங்கள் தட அளவீடுகள் அல்ல. [1]
“20% மெதுவாக” நீளத்தை 20% அல்ல, 25% உயர்த்தும். மூல நீளத்தை வேகப் பெருக்கியால் வகுத்தால் புதிய நீளம். ஸ்லோட் பதிப்பு தொகுப்புக் காட்சியின் நீளத்தை மாற்றுவதை இது விளக்கும். [1]
ரிவர்ப் சேர்ப்பது
குரல் நின்ற பின் கேளுங்கள். பின்புறம் ஒலி மங்கினால் இட ரீங்காரம். ரிவர்ப் மூலத்தையும் பிரதிபலிப்பையும் கலந்து, சமநிலையால் அருகிலோ காட்சியின் ஆழத்திலோ வைக்கும். [3]
நீண்ட ரீங்காரம் இடைவெளிகளை இணைக்கும்; சிறு விவரங்களை மறைக்கலாம். ஃபாங்கில் டிரம் தெளிவா, பேஸ் பிரிக்க முடியுமா, சிறு குரல் புரிகிறதா? அதிக இடம் அதிக வெளிப்பாடல்ல. உலர் அடிக்கும் தூர மெட்டிற்கும் இடையிலான வேறுபாடு சில நேரம் தாக்கம் தரும்.
ஸ்லோட் + ரிவர்ப் இரு முடிவுகள்: மெதுவான இயக்கம், கூடுதல் இடம். ஒன்று மற்றதற்குப் பதிலல்ல.
முதலில் மூலத்தைக் கேளுங்கள்
NO LIMITS PHONK-இல் குரலுக்குப் பல பங்குகள். MY MOVE ஆறு குரல் தடங்கள். FULL CONTROL சிறு ரேடியோத் தொடர்கள். பேச்சும் குரலே; முழு ஆல்பத்தைச் சொற்களற்றது எனக் கூற முடியாது.
MY MOVE-இன் LAST TRAIN குரல் தொடர் நீளத்தையும் சொற்களிடை இசை நகர்வையும் கேளுங்கள். பின் FULL CONTROL-இன் RESURGE சிறு குரலின் இடத்தைக் கவனியுங்கள். பதிப்பு ஒப்பீட்டிற்கு மூல இசை-குரல் உறவைக் கேட்பதே நோக்கம்.
சிக்கலான கருவியின்றிப் பதிப்புகளை ஒப்பிடுங்கள்
குரல் நுழைவு அல்லது மெட்டு மீள்வருகை போன்ற பகுதியைத் தேருங்கள். வசதியான ஒத்த அளவில் மூலமும் மற்ற பதிப்பும் கேளுங்கள். உரத்த பதிப்பு அளவாலேயே மாறுபட்டு செயலாக்க மதிப்பீட்டைச் சிக்கலாக்கும்.
ஒரு பதிப்பு அனைவருக்கும் சரி எனச் சொல்லத் தேவையில்லை. வெளியான டெம்போ, குரல், இட இணைப்பின் மூலம் ஒப்பீட்டு அடிப்படை தருகிறது.
நான்கு கேள்விகள் கேளுங்கள்:
- வேகம் மட்டுமா, குரல் சுரமும் மாறியதா?
- தொடர் திடீரென முடிகிறதா, நீண்ட ரீங்காரமா?
- தனி அடிகளையும் பேஸ் ஸ்வரங்களையும் பிரிக்க முடியுமா?
- புதிய இயக்கம் விரும்பிய உணர்விற்குப் பொருந்துமா?
சொந்தக் காணொளிக்கான இசையானால்?
தனியே ரசிக்கும் பதிப்பு தொகுப்பில் பொருந்தாமல் போகலாம். ஸ்பெட் அப்பில் செயலுக்குக் குறைந்த நேரம்; ஸ்லோட் அதிக இடைவெளி தரலாம். முதலில் காட்சி புரிகிறதா பார்த்துப் பின் கட்களைத் திருத்துங்கள். இசைத்தொடர் தொகுப்பு கட்டுரையில் மேலும் உள்ளது.
அனுமதிக்கப்பட்ட MP3-களுடன் காணொளிக்கு 15 தடத் தனித் தேர்வு உண்டு. பட்டியலிட்ட பதிவுகள், பயன்பாடுகளுக்கே விதிகள். மறுவடிவப் பதிப்பு வெளியீட்டிற்கு தனி அனுமதி; ஸ்லோட், ஸ்பெட் அப் பெயர் உரிமையை மாற்றாது. இசைப் பயன்பாட்டு விதி படியுங்கள்.
மூலங்களைக் கேட்டு விவரம் கவனித்து உங்கள் உணர்வைச் சிறப்பாகச் சொல்லும் பதிப்பைத் தேருங்கள்.
ஆதாரங்களும் மேலும் வாசிப்பும்
தொடர்ந்து கேளுங்கள்
அடுத்த கேட்பிற்கு ஒரு விவரத்தை எடுத்துச் செல்லுங்கள்: பேஸ் தொடர், இடைவேளை அல்லது மெட்டு திரும்பும் விதம்.
இசையை ஆராயுங்கள்

